Autyzm i dwujezycznosc u 3 latka

[aleksandra_ku]

Witam Pani Profesor,
Synek ma 3 lata i 2 miesiace, Mieszkamy w Edynburgu i chodzi do szkockigo przedszkola.
od Roku jest na diecie eliminujacej mleko gluten i cukier. Od tego czasu bardzo sie zmienil, duzo zachowan autystycznych nie jest juz problemem. Zaczal zwracac uwage na nas i na otoczenie.
Zaczal sluchac i reagowac na polecenia i co wazne chce sie uczyc. Mowi kilka slow po angielku i kilka po polsku. (mis, mama, malpa,oko)(po ang apple,cat,sweet, liczy do 10 po angielsku z wyjatkiem 8, ktore mowi po polsku)Poza tym mowi bardzo duzo i intonuje ale jest to raczej mowa niezrozumiala.
 Przez 1.5 Roku chodzilismy po lekarzach probujac zwrocic uwage na problem synka, ktore tlumaczone byly tym, ze jest dwujezyczny lub tym ze jest zbyt przywiazany do mnie bo zbyt dlugo karmilam piersia. Wbrew lekarzom w uk sama zmienilam diete i zaczelam pracowac z synkiem choc kazali nam sie pogodzic z jego autyzmem i nie probowac nic robic na wlasna reke. Nie zgodzilismy sie na terapie ABA, ani na powrot do normalnej diety(synek ma reflux od urodzenia i duze problem jelitowe).Wmawiano nam rowniez ze syn nie slyszy wbrew temu ze my twierdzilismy ze ma problem ze wzrokiem, wiec synek dosc dlugo mial wade wzroku bez okularow, co rowniez wplynelo na jego stan.

Od maja cwiczymy bardzo duzo(kocham czytac, sekwencje, relacje, szeregi) od 2 tygodni stosujemy slucham i ucze sie mowic sluchamy samogloski, wyrazenia dzwiekonasladowcze i sylaby i rzeczowniki. synek bardzo lubi sie uczyc codziennie rano siada przy stoliku i z utesknieniem czeka na lekcje. nie powtarza samoglosek, ale rozroznia zwierzatka i wyrazenia dzwiekonasladowcze(powie mu mu i miau). Widac ze synek sie stara ale ma ogromne problem z nasladowaniem. uwielbia jak czytamy mu ksiazeczki, nie ma roblemu z cwiczeniami gdzie ma znalejsc taki sam obrazek. Jest bardzo wesolym chlopcem, nie ma juz stanow paniki, w tym momencie nie widac golym okiem ze ma autyzm.Zdajmy sobie sprawe ze musimy wykorzystac ten moment gdy synek sie odblokowal i mozemy go nauczyc mowic i rozumiec swiat. Przedtem wiele godzin podjetych prob pracy i cwiczen nie dawaly zadnych rezultatow.

koncem wrzesnia bedziemy w pl i czekamy na potwierdzenie wizyty w centrum metody krakowskiej u Pani,czy moge dostac jakas porade, zeby jak najwiecej go nauczyc teraz? Ja pracuje ok 30 h tygodniowo staram sie jak moge, ale ciezko jest mi stosowac diete, pracowac i probowac ulozyc jakis plan cwiczen.

Prosze o pomoc

Ola , mama Antosia:)

[Jagoda]

Droga Pani Olu, proszę konsekwentnie, codziennie stosować program słuchowy w słuchawkach, zmieniając losowo płytki.
Skuteczność diety bezmlecznej i bezglutenowej w autyzmie wynika z faktu, że u wielu dzieci autystycznych w przewodzie pokarmowym z glutenu i mleka tworzą się gliadomorfiny i kazomorfiny. Innymi słowy opiaty. Mają one działanie zbliżone do morfiny. Pod ich wpływem dzieci mogą mieć trudności w kojarzeniu i nauce i kontakt z nimi może być utrudniony, zatem eliminacja tych toksyn odgrywa ważną rolę w terapii.
Proszę spróbować najpierw poćwiczyć naśladowanie ruchów rąk ; łączenie kropek, rysowanie linii pionowej, poziomej, dorysowywanie kół do aut, sznurków do baloników itp.
Ważne jest także składanie obrazków z części (nie puzzle), ale obrazki przecinane wzdłuż linii pionowych i poziomych, najpierw na dwie części, potem, trzy i cztery a potem po skosach.

Serdecznie pozdrawiam i do zobaczenia
Jagoda CIeszyńska

[aleksandra_ku]

Dziekuje serdecznie za odpowiedz Pani Profesor,

Mam jeszcze jedno pytanie. Czy powinnam zabrac syna z angielskiego przedszkola? Uczy sie tam pracy w grupie I innych dobrych zachowan ale boje sie ze nie bedzie w stanie polapac sie w dwoch jezykach na raz zanim uda mi sie go w jakimkolwiek stopniu nauczyc rodzimego jezyka.

Z gory dziekuje za odpowiedz:)