Droga Pani Patrycjo, przede wszystkim trzeba sprawdzić dominację oka, ucha i nogi. Potem wykonać kilka prób dla obu rąk, by sprawdzić jak jest precyzja i częstotliwość wyborów. Zawsze ustawiamy ołówek/pędzelek/plastikowy nożyk/łyżkę/nożyczki w linii środkowej. Obserwujemy liczbę wyborów danej ręki i precyzję wykonania zadania. Jeśli nie będzie różnicy wybieramy rękę prawą. Potem już ZAWSZE pilnujemy, by klocki, narzędzia leżały po stronie prawej i mówimy dziecku, że ta rączka jest ważniejsza. do ćwiczeń może Pani wykorzystać pomoce Agnieszki Bali "Stymulacja prawej i lewej półkuli mózgu" -
www.arson.plSerdecznie pozdrawiam
JAgoda Cieszyńska