Co 3-latek umieć powinien...

[Pokla]

Witam serdecznie Pani Profesor,
moje pytanie dotyczyć będzie umiejętności. Jako, że sama (przy małej kontroli terapeuty) prowadzę terapię Synka chciałam zapytać co powinien umieć w zakresie umiejętności poznawczych w wieku lat 3,3. Piszę zazwyczaj do Pani maila, ale pomyślałam, że może ten wątek zainteresuje też innych rodziców. Cel jest oczywisty - nie wiem czy bardzo zwiększać trudność ćwiczeń, czym się niepokoić jeśli danej rzeczy nie umie? Przeglądałam karty pracy takie podstawowe, ale chodzi mi raczej o sprawy typu: ile elementów w sekwencji powinien umieć ułożyć, jak długie szeregi, jak długie historyjki obrazkowe itd. Nie wiem tylko oczywiście czy da się to tak jednoznacznie określić. Jeśli tak, będę wdzięczna za pomoc.

Pozdrawiam

[Jagoda]

Droga Pani Aniu, algorytmu nie ma, bo nie wiek wyznacza kolejny próg trudności, ale bazowe umiejętności. Jeśli dziecko układa historyjkę dwuelementową przechodzimy do trzyelementowej, ale nie do czteroelementowej.
Podobnie z szeregami i sekwencjami. Oczywiście trzylatek nie może układać wzorów lewopółkulowych z czterech klocków w 4 rzędach, bo to zbyt trudne. Rozwojowo wszystkie umiejętności rozpisałyśmy z prof. Martą Korendo w książce "Wczesna interwencja terapeutyczna".
Serdecznie pozdrawiam
Jagoda Cieszyńska