Problem z wywołaniem głosek syczących i szumiących

[atka]

Witam Pani Profesor!
Co zrobić jeśli dziecko zastępuje głoski syczące i szumiące zastępuje głoską 't'? Problem ten jest szczególnie nasilony w przypadku s i z. Dziecko potrafi naśladować syczenie węża, ale już powtarzanie sylab jest nieprawidłowe np są jest realizowane jako 'tsa' i tak w w przypadku innych sylab, wyrazów i zdań (na początku, w środku i końcu wyrazu). Jedyny postęp jaki zaobserwowałam w czasie terapii logopedycznej to pojawienie się prawidłowej wymowy głosek szumiących. Jednak i tu przed głoską sz wymawiana jest głoska 't', np.szafa to 'tszafa'. Ten problem powoduje, że mowa dziecka jest bardzo zniekształcona i niezrozumiała. Co w takiej sytuacji robić?
Z poważaniem
Agata

[Jagoda]

Droga Pani Agato, nie wiem ile lat ma dziecko, jeśli dwa, dwa i pół  należy położyć nacisk na percepcję słuchową (program "Słucham i uczę się mówić" 15 minut dziennie) oraz przeprowadzić badanie kształtowania się dominacji stronnej. Jeżeli dziecko jest starsze konieczne jest pogłębione badanie poziomu funkcji poznawczych i stosowanie codziennie programu słuchowego 30 minut dziennie (w 3 sesjach). Ważne też są ćwiczenia sprawności manualnej i stymulacja lewej półkuli mózgu.
Serdecznie pozdrawiam
JAgoda Cieszyńska

[Pesto]

Witam,

również wystąpił podobny problem u mojego dziecka. Dziecko jest w wieku szkolnym. Jak można pomóc? Może jakieś ćwiczenia w domu?

Venneker - skup tuczników

[Jagoda]

Szanowny/a Pesto co to znaczy podobny problem? Musze znać dokładnie substytucje, by móc poradzić. Ważne też jak dziecko radzi sobie z czytaniem, jaka jest dominacja stronna. Można ćwiczyć w domu, ale najpierw trzeba postawić diagnozę.
Serdecznie pozdrawiam
JAgoda Cieszyńska