Centrum Metody Krakowskiej - Serwis Logopedyczny - Rozumienie, przetwarzanie i nazywanie czasu przez dzieci od 3 roku życia
Rozumienie, przetwarzanie i nazywanie czasu przez dzieci od 3 roku życia

W wielu zaburzeniach rozwojowych obserwujemy problemy z przetwarzaniem i nazywaniem czasu. Trudności te dotyczą zarówno odczuwania upływu czasu, umiejętności organizacji działań w czasie, ale też nazywania dni tygodnia, miesięcy, pór roku, odczytywania godzin na zegarze. Aby właściwie ocenić problem oraz ustalić strategie terapeutyczne, trzeba zrozumieć proces kształtowania się przetwarzania czasu w umyśle, znać neurobiologiczne, językowe i kulturowe podłoże czucia i rozumienia czasu. Podczas webinaru przedstawione zostaną sposoby budowania rozumienia i nazywania czasu u dzieci od 3 roku życia.