Opis szkolenia:

Szkolenie przeznaczone jest dla logopedów, neurologopedów, pedagogów oraz innych specjalistów pracujących z dziećmi z zaburzeniami rozwoju językowego.

Afazja rozwojowa dotyka 7% populacji a wiedza o niej i odróżnienie jej od opóźnionego rozwoju mowy często bazuje na przekonaniach, nie na badaniach naukowych. Celem szkolenia jest pogłębienie wiedzy i rozwój praktycznych umiejętności w zakresie diagnozowania dziecka z trudnościami językowymi i prowadzenia zindywidualizowanej terapii opartej na wnikliwej diagnozie.

Program szkolenia:

Część I: Wprowadzenie teoretyczne

• Czym jest afazja rozwojowa – definicje i terminologia, afazja w ICD-11
• Czy istnieją typy afazji rozwojowej?
• Epidemiologia i możliwe przyczyny

Część II: Trudności językowe i poznawcze w afazji rozwojowej

• Trudności na różnych etapach rozwoju
• Charakterystyka trudności fonologicznych, leksykalnych, gramatycznych i pragmatycznych
• Zależność między funkcjami poznawczymi a rozwojem językowym

Część III: Diagnoza i różnicowanie

• Narzędzia diagnostyczne: wybrane testy, obserwacja kliniczna, wywiad
• Różnicowanie afazji rozwojowej od opóźnionego rozwoju mowy (ORM)
• Studium przypadków – analiza i omówienie

Część IV: Terapia – techniki terapeutyczne

• Planowanie terapii
• Techniki wspierające rozwój językowy i poznawczy

Część V: Dyskusja i wymiana doświadczeń 

Część VI: Podsumowanie i pytania