Szkolenia
  • Szkolenia

Szkolenia z "Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania®" oraz "Emisja głosu dla nauczycieli" możemy przeprowadzić także w Państwa placówce.
Szczegóły: magda@centrummetodykrakowskiej.pl lub 789-369-629. 

Szkolenia podstawowe w ramach Metody Krakowskiej
(zalecana kolejność kończenia szkoleń):

  1. Terapia Neurobiologiczna
  2. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
  3. Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
  4. Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych
  5. Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych (szkolenie odbywa się wyłącznie w Krakowie)

Pozostałe szkolenia są szkoleniami uzupełniającymi.

Informacja dla osób ubiegających się o certyfikaty; uznajemy tylko szkolenia organizowane przez Centrum Metody Krakowskiej® lub przy naszym współudziale.

Rozwój myślenia matematycznego z wykorzystaniem systemu Numicon
Rozwój myślenia matematycznego z wykorzystaniem systemu Numicon
Iwona Simon
  Warszawa, Mokotowska 46 A lok. 23
  16 cze 2019 10:00-15:00
  ZAPISY ZAKOŃCZONE

 

Idea systemu Numicon

 

Numicon to system kształtów zaprojektowany tak, aby bez użycia graficznego znaku przedstawić liczby i zobrazować zależności, jakie między nimi zachodzą.

Badania pokazują, że wykorzystanie w ...

Zapisy zakończone
Wakacyjny cykl szkoleń - Metoda Krakowska®
Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo, Ewa Bielenda-Mazur, Katarzyna Sedivy-Mączka, Alicja Kabała, Sławka Orłowska-Popek, Agnieszka Bala
  Kraków, Rakowicka 65
  23-29 cze 2019
  Wolne miejsca: 4

 

 

zapisz się
Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu
Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu
Marta Korendo
  Wrocław, Hotel Sofia, ul. Piłsudskiego 104, wejście od ul. Gwarnej 23
  28 cze 2019 10:00-15:00
  Wolne miejsca: 10

W czasie spotkania omówione zostaną najważniejsze funkcje poznawcze i językowe lewej półkuli mózgu. Przede wszystkim jednak przedstawione zostaną sposoby stymulacji lewej półkuli oraz usprawniania mechanizmów lewopółkulowych, koni ...

zapisz się
Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
Sławka Orłowska-Popek
  Wrocław, Hotel Sofia, ul. Piłsudskiego 104, wejście od ul. Gwarnej 23
  29 cze 2019 11:00-16:00
  Zapisy na listę rezerwową

Szkolenie przeznaczone jest dla terapeutów wczesnej interwencji, pedagogów, logopedów, psychologów, nauczycieli przedszkolnych, studentów i rodziców.

lista rezerwowa
Wakacyjny cykl szkoleń - Metoda Krakowska®
Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo, Ewa Bielenda-Mazur, Katarzyna Sedivy-Mączka, Alicja Kabała, Sławka Orłowska-Popek, Agnieszka Bala
  Kraków, Rakowicka 65
  30 cze-06 lip 2019
  ZAPISY ZAKOŃCZONE

 

 

Zapisy zakończone
Wakacyjny cykl szkoleń - Metoda Krakowska®
Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo, Ewa Bielenda-Mazur, Katarzyna Sedivy-Mączka, Alicja Kabała, Sławka Orłowska-Popek, Agnieszka Bala
  Kraków, Rakowicka 65
  07-13 lip 2019
  Wolne miejsca: 6

 

 

zapisz się
Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu
Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu
Marta Korendo
  Kraków, Rakowicka 65
  31 lip 2019 10:00-15:00
  Wolne miejsca: 23

W czasie spotkania omówione zostaną najważniejsze funkcje poznawcze i językowe lewej półkuli mózgu. Przede wszystkim jednak przedstawione zostaną sposoby stymulacji lewej półkuli oraz usprawniania mechanizmów lewopółkulowych, koni ...

zapisz się
Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
Sławka Orłowska-Popek
  Kraków, Rakowicka 65
  01 sie 2019 10:00-15:00
  Wolne miejsca: 23

Szkolenie przeznaczone jest dla terapeutów wczesnej interwencji, pedagogów, logopedów, psychologów, nauczycieli przedszkolnych, studentów i rodziców.

zapisz się
Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
Sławka Orłowska-Popek
  Kraków, Rakowicka 65
  02 sie 2019 09:00-15:00
  Wolne miejsca: 22

Typologia zaburzeń mowy wg S. Grabiasa oraz procedura postępowania logopedycznego.

Model rozwoju mowy dzieci z głuchotą, niedosłuchem, afazją, autystycznych.

Zasady minimalizacji systemu językowego i komunikacyjnego. Ustale ...

zapisz się
~ Brak wyników ~

Pliki do pobrania


53.9 KB

29.7 KB