Centrum Metody Krakowskiej - Serwis Logopedyczny - Badanie dominacji stronnej. Wpływ lewouszności, lewooczności, leworęczności, lewonożności i lateralizacji skrzyżowanej na uczenie się
Badanie dominacji stronnej. Wpływ lewouszności, lewooczności, leworęczności, lewonożności i lateralizacji skrzyżowanej na uczenie się

Podczas spotkania dowiesz się:

- co najnowsze badania neurobiologiczne mówią o wpływie dominacji stronnej na formowanie się funkcji poznawczych,

- jak badać dominację stronną w gabinecie i w domu,

- jakich trudności należy oczekiwać w sytuacji leworęczności, lewouszności, lewooczności i lewonożności,

- jak prowadzić trójmodalną stymulację: słuch-wzrok-ruch by wspierać rozwój funkcji poznawczych dziecka.