Centrum Metody Krakowskiej - Serwis Logopedyczny - Gesty wizualizacyjne i MTG w procesie budowania systemu językowego dzieci z zespołem Downa
Gesty wizualizacyjne i MTG w procesie budowania systemu językowego dzieci z zespołem Downa

PLAN

1. Najważniejsze zagadnienia dotyczące rozwoju dzieci z zespołem Downa – mocne i słabe strony, doniesienia z badań, mity i fakty.

2. Komunikacja ułatwiona, dlaczego i kiedy wprowadzać: gesty interakcyjne, gesty wizualizacyjne oraz Manualne Torowanie Głosek.

3. Zasady stosowania:

• Gestów wizualizacyjnych

• Manualnego Torowania Głosek

 

W programie szkolenia przewidziane zostały filmy instruktażow